La philosophie au LXP

  • LE DEVOIR

    Au sens courant, un devoir désigne une tâche qui nous incombe. C’est quelque chose qu’il faut faire, même si nous n’avons pas envie. Il est d’emblée liée à la notion de contrainte. Pour l’écolier, les devoirs sont des travaux qu’iel doit effectuer pour réussir sa scolarité. Plus précisément, le devoir apparaît souvent comme une contrainte…

  • LE BONHEUR

    Il suffit de poser plusieurs fois la question : « pourquoi tu fais ça ? » à quelqu’un, pour qu’iel en arrive à dire « pour être heureux ». Cette convergence signifie que le bonheur est la fin dernière que nous poursuivons. Certes, en apparence nous recherchons tous des biens différents, et nous menons des vies singulières. Personne n’entend la même…

  • LA TECHNIQUE

    Un monde humain n’est pas seulement constitué d’objets naturels, qui existent indépendamment de son activité, mais aussi d’objets techniques. En première approche, ils peuvent être décrits comme des artefacts, c’est-à-dire des objets qu’il a inventés et construits afin de remplir une certaine fonction. Extérieur à notre corps, les objets techniques se caractérisent par leur finalité,…

  • LA SCIENCE

    La science (au singulier) désigne l’ensemble des connaissances humaines accumulées par l’humanité depuis qu’elle est capable de transmettre, par l’oral ou par l’écrit, ce qu’elle a appris sur la réalité. La science est le résultat de nos tentatives et de nos efforts pour comprendre et expliquer ce qui nous entoure (la réalité extérieure) et ce…

  • LA RELIGION

    Même si ce n’est plus évident de nos jours en France, les religions sont d’abord des phénomènes sociaux. Elles se composent de rites, de cérémonies et de croyances qui réunissent les êtres humains entre eux. C’est d’ailleurs une des étymologies possibles du mot « religion » : il viendrait du latin religare signifiant « relier ». En ce sens littéral,…

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